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HOLGA 薛嘯秋 J女郎 吳建豪 墾丁 2007年2月21日(三)2007年2月21日(三)進與退(準備晚餐的快樂老媽媽) 其實這個月一開始，我就一直為我要上哪一個程度的法文班而大傷腦筋；因為我的學校是一個迷你語言學校，學生人數不多（但我覺得上課品質還不錯），1月份因為人數較少，所以幾乎所有的同學都是一起上課的。（因大部份的學生都是“新生”，且程度大都差不多。） 而二月時來了很多新同學，其中日、韓同學居多且法文程度也沒那麼好，因此學校就將學生分成2班，一班的程度較好，另一班的從較基礎上起；老師一開始把我分到基礎班去上課，但我一月就上過同樣的課程，實在很沒道理又要我上一次（我當時的感覺，就好像已學會ㄅㄆㄇ，是不是應該要開始學認字了 。） 上課時我還是有很認真的在聽，我想老師也有發現，“我太無聊了”！上課有時上到想睡覺，隨堂習題我都一下就完成且都全對。我跟老師說我要換班，主任也在上星期一幫我換到高級班。 但經過一星期的“歷練”後，Sorry我放棄了！這班上課速度之快，很多字彙對這些“歐系”學生而言，根本就和他們的母語一樣；我每天回到家要花5-7小時重新再看一次老師教的然後再預習明天的課程，有時趴在桌上不小心睡著，起身一看零晨3點了；而且“疹子”也又狠狠的開始快速的“押”起來。 Maria一直叫我不要放棄，他們都喜歡和我一起上課，但我實在不想每次老師要我回答問題時，我都還要“消化”一下才能回答。而且老師每次都要我們快、快、快！有時上完課都有點想吐。 呵呵~這樣的讀書方式，對現在的我而言太累了，要是早幾年，厚~“周嬤”我就拼下去囉！ 高級班對我而言是“跳級”在上課，而另一班對我而言又是“降級”在上課，沒有中級班可以給我上…，我考慮了一下，我在上星期五告訴主任我要回基礎班。 這星期一回到基礎班後，一切的步調就慢慢的緩了下來，我有時間看電視、有時間看課外書、更有時間坐在岸邊的長凳上曬太陽，“慢”下來我才能更用心的感受“生活”的美。 (和老媽媽的晚餐) 因回到了基礎班星期三就不用上課，中午老媽媽一看到我在家，馬上很高興的邀我今晚和她一起用餐；您瞧！多好，有時“退”一步反而得到更多了呢！ 我相信在“退”之後的“進”會是更有力道及成效的。 Courage！2
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